Доступная Среда

Информация обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (1 корпус, Интернациональная 169)

Согласно паспорту доступности объекта социальной инфраструктуры от 01.02.2017 г. дошкольная образовательная организация признана временно недоступной для всех категорий инвалидов

Паспорт доступности ОСИ

В дошкольной образовательной организации ведется работа по созданию безбарьерной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дорожная карта ОСИ

Информация о доступности объекта

Информация о доступности объекта

 

Информация обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (2 корпус, Куратова 40а)

Согласно паспорту доступности объекта социальной инфраструктуры от 01.02.2017 г. дошкольная образовательная организация признана временно недоступной для всех категорий инвалидов

Паспорт доступности ОСИ

В дошкольной образовательной организации ведется работа по созданию безбарьерной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дорожная карта ОСИ

Информация о доступности объекта

Информация о доступности объекта

 Паспорт доступности ОСИ ( 1 корпус, Интернациональная 169)

Анкета к Паспорту доступности ОСИ ( 1 корпус, Интернациональная 169)

Анкета к Паспорту доступности ОСИ ( 2 корпус, Куратова 40а)

Акт обследования ОСИ ( 1 корпус, Интернациональная 169)

Акт обследования ОСИ ( 2 корпус, Куратова 40а)

ЭЦП_Приложение №1 к паспорту доступности о доступности предоставляемых услуг (Куратова д.40а)

ЭЦП_Приложение №1 к паспорту доступности о доступности предоставляемых услуг (Интернациональная д.169)

План адаптации для МГН объекта ( 1 корпус, Интернациональная 169)

План адаптации для МГН объекта ( 2 корпус, Куратова 40а)

Дорожная карта ОСИ ( 1 корпус, Интернациональная 169)

Дорожная карта ОСИ ( 2 корпус, Куратова 40а)

Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг (1 корпус, Интернациональная, 169)

Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг (2 корпус, Куратова, 40а)

 «Доступная среда» является многоцелевой государственной программой, направленной на защиту и поддержку отдельных слоев населения, действия которых ограничены ввиду физических или психических заболеваний. Иначе говоря, это разнообразные меры, поддерживаемые на федеральном и региональном уровне и способствующие реабилитации и абилитации инвалидов и других людей, относящихся к малоподвижной группе населения.

Источник: http://posobie-help.ru/subsidii/lgoty-invalidam/dostupnaya-sreda.html

     Этот документ подтвердил факт того, что Россия готова бороться за права людей с ограниченными возможностями и финансировать их реабилитацию и абилитацию в соответствии с международным договором – конвенцией о правах инвалидов от 13.12.2006 г. Первоначальный срок данной федеральной программы – с 2011 по 2015 год. Но, в дальнейшем было принято решение о продлении ее действия до 2020 года. В настоящее время весь комплекс мероприятий поделен на 4 части: В течение 2011 – 2012 гг. формировалась нормативная база, разрабатывались основные задачи и принималось решение об источниках финансирования. В 2013 – 2015 гг. за счет средств, выделенных из федерального бюджета, создавались и оснащались реабилитационные центры, а также укомплектовывались специальным оборудованием медицинские и образовательные учреждения. В 2016 – 2018 гг. все основные задачи должны быть завершены под контролем органов власти субъектов РФ. В 2019 – 2020 гг. планируется подвести итоги и опросить население об оставшихся проблемах среди инвалидов. В завершении ответственные члены Правительства должны сообщить о проведенной работе, достигнутых результатах, а также о нерешенных проблемах.

   Ответственным исполнителем программы «Доступная среда» является Министерство труда и социальной защиты РФ.

 Участники – целый ряд государственных учреждений и ведомств, например, Министерство строительства, образования, связи, промышленности, а также Пенсионный и Фонд социального страхования.

   Программа «Доступная среда» должна решить следующие задачи:

  1. Оценку и повышение уровня доступности объектов и услуг для людей с ограниченными возможностями.
  2. Равноценный доступ к любому реабилитационному средству и услуге для каждого инвалида.
  3. Модернизацию государственных систем медико-социальных экспертиз. Кроме того, планируется, что в рамках реализации программы, сформируется дружественное отношение к данной группе населения.
  4. Основная цель «Доступной среды» – беспрепятственный доступ инвалида к любому приоритетному объекту, а также к каждой услуге в важнейшей для него сфере.
  5. Антикризисная направленность государственной программы предусматривает перевод инвалидов из экономически пассивной группы в активную. Для этого осуществляется усиление реабилитационной направленности путем содействия со стороны соответствующих министерств в таких сферах, как трудоустройство и занятость.

Источник: http://posobie-help.ru/subsidii/lgoty-invalidam/dostupnaya-sreda.html

Нормативные акты, регламентирующие программу «Доступная среда», в течение 2016 – 2020 гг.:

Постановление Правительства от 01 декабря 2015 г. № 1297. Распоряжение Правительства РФ от 21 июля 2014 г.

Распоряжение Правительства РФ от 26 ноября 2012 г.

 

     Федеральные документы: 

Изменения правил размещения на официальном сайте образовательной организации на основании Постановления Правительства Российской Федерации
от 17 мая 2017 г. № 575

            В соответствии  с Паспортом доступности МАДОУ «Детский сад № 53» г. Сыктывкара  по обеспечению доступности на 2018  в детском саду были проведены работы по обеспечению доступности маломобильных групп населения в учреждение:

  • Адаптация архитектурной доступности, оборудование пандусов (вход - калитка в детский сад по ул.Интернациональноой, 169, вход в здание ДОУ по ул. Катаева, 40А)
  • Приобретение ходунков (2 шт.) для передвижения по детскому саду, вертикализатора.

   

Вносимые дополнения

Особенности реализации

1.

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах

- Реализуется Программа психолого-педагогического сопровождения детей с синдромом Дауна «Солнечные лучики» МАДОУ «Детский сад 53 8» г. Сыктывкара

Адаптированная образовательная программа на 2020-2021 уч. год ребёнка с НОДА

АОП с ЗПР (средний возраст)

ОАП с ТНР (средний возраст)

2.

Информация об использовании при реализации указанной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Освоение программы подразумевает очную форму образования без применения дистанционных технологий.

3.

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

 

В Учреждении имеется музыкальный и физкультурный зал,  где имеются условия для занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинет учителя-логопеда для коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.  Кабинет педагога-психолога.

  • Открыто помещение консультационного центра (для индивидуального консультирования родителей (законных представителей), проведения диагностических и индивидуальных занятий.
  • Групповые помещения оборудованы мебелью в соответствии с ростом  детей, подставки для ног. В каждой группе есть дорожки здоровья, уголок здоровья.

4.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

 

В Учреждении частично создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспечена доступность прилегающей территории. Территория частично соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечения доступа к зданиям и сооружениям, расположенным на нём.

5.

Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

 

В Учреждении обучающиеся инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги.

6.

Условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

 

В Учреждении созданы все необходимые условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Образовательный процесс строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами и учетом психо-эмоционального состояния ребенка.

7.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

На сайте Учреждения представлена версия для слабовидящих. 

8.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

Сведения об электронных образовательных ресурсах 

9.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

При организации образовательной, игровой  деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: спортивное, релаксационное, логопедическое, интерактивная система «Играй и развивайся», «Чудо-песочница», юнгианская песочница.

В групповых комнатах обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

10.

Сведения о наличии общежития, интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Общежитие и  интернат отсутствуют.